Region Nordjylland som uddannelsessted

I Region Nordjylland prioriteres uddannelsesopgaven højt, og betragtes som en af vores kerneopgaver – særligt fordi de nuværende elever og studerende udgør morgendagens medarbejdere for Regionen. Det skal de klædes på til gennem deres uddannelse.

Samarbejdet med de mange uddannelsesinstitutioner sikrer en høj kvalitet i uddannelserne. Vi lægger blandt andet stor vægt på, at der er sammenhæng mellem det, de studerende lærer på skolen og den virkelighed, de møder her hos os. Uddannelse skal tage udgangspunkt i patienterne og det sammenhængende patientforløb – på samme måde som det sker i den daglige opgaveløsning på regionens hospital og sygehuse.

• Region Nordjylland skal være landskendt for sit gode uddannelsesmiljø og sit samarbejde med uddannelsesstederne.
• Uddannelse skal være synlig og ledelsesforankret, og uddannelse skal prioriteres på linje med driften.
• Der skal arbejdes med tværfaglighed i uddannelserne, så den forløbsorienterede tankegang også forfølges i uddannelsesmæssig sammenhæng
• Kvaliteten i de monofaglige mål skal sikres og styrkes

Målsætningerne er udformet og formuleret på baggrund af følgende regionale og nationale strategier og publikationer:

• Region Nordjyllands kompetenceudviklingsstrategi, 2012
• Danske Regioners uddannelsespolitiske oplæg: ”Kvalitet i fremtidens sundhedsuddannelser”, 2012
• Sundhedsstyrelsens: ”Speciallægeuddannelsen – status og perspektivering”, 2012
• Sundhedsstyrelsens: ”Kompetencevurderingsmetoder – en oversigt”, 2013